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Category Archives: Non classé

Lire et faire lire : un bilan fait de jolis partages

Au cours de cette journée consacrée au bilan départemental », les bénévoles de Lire et faire lire ont rencontré Paul Rouillac, illustrateur et concepteur de pop-up (libre en 3 D), un livre qui fait encore travailler l'imaginaire.

Au cours de cette journée consacrée au bilan départemental », les bénévoles de Lire et faire lire ont rencontré Paul Rouillac, illustrateur et concepteur de pop-up (libre en 3 D), un livre qui fait encore travailler l’imaginaire.

« Lire, pour vivre plusieurs fois ! » Créée en 1999 à l’initiative de l’écrivain Alexandre Jardin, l’association nationale Lire et faire Lire fait partager des moments de plaisir autour de lectures. Dans les Côtes-d’Armor, en 2016, 230 bénévoles de l’association, retraités ou personnes de plus de 50 ans, proposent des lectures dans 120 structures différentes : crèches, accueils de loisirs, écoles, collèges et lycées, hôpitaux, centres sociaux.

Ils font découvrir la richesse des mots, des textes et illustrations, stimulent le goût de la lecture et favorisent l’imaginaire chez les jeunes. La coordination de Lire et faire lire (Ligue de l’enseignement et Union départementale des associations familiales-Udaf) organise chaque année une formation et un temps d’échanges consacrés au bilan départemental. Cette année, c’est le collège Racine, à Saint-Brieuc, qui abritait ces échanges, au cours desquels ils ont rencontré le concepteur de livres pop-up en 3D, Paul Rouillac.

Article publié dans le Ouest-France du 24/05/2017

 

 
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Posted by on 7 juin 2017 in Non classé

 

Lire et faire lire et Lesz’Arts

L’association l’Art et Création propose à Saint Agathon (commune du Pays de Guingamp) des ateliers d’arts plastiques pour tout public, depuis près de 20 ans.
Cette année, elle met en place « TROC LES’ARTS » le 8 avril prochain. Au programme :

  • Troc d’œuvres gratuit et ouvert à tous
  • Vente aux enchères décalée animée par la Cie de théâtre impro Le Colibri
  • Ateliers d’arts plastiques et animations

Parmi ces animations, des lectures seront proposées par les bénévoles du dispositif Lire et faire lire 22.
Donc si vous avez le temps et l’envie de lire des histoires à voix haute le 8 avril à St-Agathon, n’hésitez pas à nous contacter afin d’organiser un roulement des lectrices et lecteurs.
Voici les créneaux proposés : 10h/12h et 14h/18h et le contact : culture@laligue22.org
Nathalie Larvol : 06 83 84 29 30 – Programme complet :  Troc lez’arts programme –

 
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Posted by on 10 mars 2017 in Non classé

 

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Kirouille, l’exposition, repart en vadrouille…

 
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Posted by on 9 mars 2017 in Non classé

 

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Lire aux pré-ados: livret de formation

Voici le résumé de la formation Lire aux pré-ados :

 

Vous retrouverez ici les présentations de la formatrice :

 

 

 

 
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Posted by on 9 mars 2017 in Non classé

 

Lire et faire lire: et si les bénévoles devenaient booktubeurs?!

Bonjour à toutes et à tous,

Certains d’entre vous ont suivi la formation lecture et tablettes numériques que nous avons proposée en novembre dernier et en janvier. Le constat est simple: le numérique occupe une place importante dans notre quotidien, et ce, dans beaucoup de domaines. Et la lecture n’y échappe pas!
Un phénomène se développe depuis quelques années sur la toile, des internautes se filment en train de parler de leur coup de cœur littéraire, des derniers livres qu’ils ont achetés, lus… Et ils partagent leur vidéo sur la plateforme YouTube, d’où leur nom: les booktubeurs.
Nous avons imaginé que, dans la continuité de nos formations numériques, vous puissiez mettre en pratique ce que vous avez vu lors de ces journées de formation, et pour ceux qui n’en ont pas eu l’occasion, de sauter pieds joints dans l’aventure Booktube.
Le principe est le suivant: Nous vous proposons de réaliser de courtes vidéos dans lesquelles vous nous présenterez un album, un livre… un ouvrage jeunesse qui vous tient à cœur et que vous souhaitez partager avec les bénévoles de Lire et faire lire (et tous les curieux du web!)

Voici quelques exemples de ce que vous pouvez trouver dans les booktubeurs:

https://www.youtube.com/watch?v=wEwi5JmuiF8

Si vous êtes intéressés, vous pouvez nous contacter par mail : leacrevisier.lc@gmail.com (en service civique à la Ligue de l’enseignement des Côtes d’Armor)
 
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Posted by on 27 février 2017 in Non classé

 

Lire et faire lire. Une formation pour accompagner les pré-ados

article du Télégramme- 8 février 2017

Après avoir sensibilisé les membres de Lire et faire lire sur les pratiques culturelles des adolescents, Agathe Kalfala (à droite) a suggéré des lectures adaptées à la génération des 9-12 ans.

Lundi, une quinzaine de bénévoles du programme Lire et faire lire s’est rassemblée à l’espace Sainte-Anne autour d’Agathe Kalfala. La coordinatrice pour l’association Lecture Jeunesse (*) assurait une journée de formation consacrée à la lecture chez les pré-ados.

« Il faut arrêter de penser que les jeunes ados sont ennuyés par les livres », défend Nathalie Larvol. La coordinatrice de la Ligue de l’enseignement et sa collègue de l’Union départementale des associations familiales (Udaf), Séverine Ropers, assurent la coordination entre les bénévoles du dispositif Lire et faire lire et les structures éducatives dans lesquelles ils interviennent. Cette année, elles font appel à Agathe Kalfala, formatrice professionnelle au sein de Lecture Jeunesse, dans le but de former les adhérents désireux de transmettre le plaisir de la lecture aux pré-adolescents. Née en 1999, la collaboration entre les deux organismes occupe désormais une place importante dans le département. « En Côtes-d’Armor, nous comptons 250 bénévoles intervenant dans 120 structures éducatives différentes : des écoles aux centres de loisirs en passant par les hôpitaux. Âgés de 50 ans et plus, les membres du programme peuvent parfois être intimidés à l’idée de confronter les pré-ados à la lecture », détaille Séverine.

« Les pré-ados aiment toujours les livres »


Entre 9 et 12 ans, les enfants entrent dans la période de la préadolescence. Ils commencent à adopter de nouveaux codes sociaux.

À travers des planches tirées de l’album Les cahiers d’Esther, de Riad Sattouf et de la série Titeuf, signée Zep, Agathe Kalfala montre que, même si les jeunes semblent montrer davantage d’intérêt pour les smartphones et les réseaux sociaux, ils éprouvent encore et toujours le besoin de lire et surtout qu’on leur lise des histoires. Après avoir assuré une première journée de formation en janvier à Loudéac, Nathalie et Séverine ambitionnent de sensibiliser l’ensemble des bénévoles du département concernant l’approche des jeunes ados. « Agathe va au-delà des clichés que les gens peuvent avoir sur l’adolescence et la lecture. Contrairement à ce que l’on peut s’imaginer, les pré-ados aiment toujours les livres et en ont besoin pour éviter de se retrouver au collège avec des difficultés de lecture », souligne Nathalie. Entre rire et concentration, les adhérents de Lire et faire lire sont restés attentifs face à l’intervention de la formatrice et ne devraient pas tarder à mettre ses nouveaux conseils en pratique. * L’association Lecture Jeunesse, basée à Paris, milite pour le développement de la lecture auprès des adolescents et jeunes adultes.

 
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Posted by on 8 février 2017 in Non classé

 

Formation lecture et tablettes numériques: tutoriel

Vous pouvez retrouver un résumé de la formation sous forme de livre numérique (on est dans le thème!) en suivant le lien ci-dessous:

Formation lecture et tablettes numériques 
Si vous avez des questions, n’hésitez pas à nous les poser ou à les poser aux médiateurs de l’atelier Canopé 22.
Bonne journée à tous !
Léa, en Service civique à la Ligue de l’enseignement des Côtes D’Armor

 

 

 
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Posted by on 27 janvier 2017 in Non classé

 

Roulez Bambins…en lecture

Dans le cadre de l’opération Roulez bambins, organisée par l’Usep22, à la Ligue de l’enseignement des Côtes d’Armor, plusieurs bénévoles du dispositif Lire et faire lire sont venues proposer des lectures aux maternelles, en décembre et janvier.
Trois ateliers sportifs, puis de belles histoires plein les yeux et les oreilles…
Un grand merci à Claudine, Marie-Thérèse, Anne-Marie, Nicole, Hélène, Claudette, Annick, Malou et Noëlle, et puis à toute l’équipe de l’Usep pour ce chouette partenariat.

 

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Posted by on 23 janvier 2017 in Non classé

 

Rencontre à la médiathèque de Dinan

Le vendredi 2 décembre, les élèves du lycée de Caulnes ont rencontré les moyennes sections de l’Ecole de la Ruche.

Depuis la rentrée, une bénévole de Lire et faire lire lisait pour les élèves de seconde Production Animale du lycée de Caulnes. Pour leur dernière séance, ce sont eux qui ont lu. img_0168

Par petits groupes, les lycéens racontent aux jeunes enfants un conte de Noël, puis échangent avec eux sur l’histoire qu’ils ont lu. img_0173

Les lycéens visiteront ensuite la médiathèque et rencontreront des bénévoles de l’association Contilène. Ils échangeront sur la manière de lire un conte.

De retour en classe, c’est l’heure du bilan. Les lycéens prennent conscience de ce que Lire et faire lire leur a apporté. Tous s’accordent à dire qu’ils lisent plus aisément.

Comme Morgane:  « J’ai  appris à parler à différents niveaux , à lire plus correctement, hausser la voix si nécessaire », ou Marvin: « J’ai appris à mieux lire, à faire de meilleures intonations », ou encore Bryan:  » J’ai appris à bien hausser la voix et bien articuler quand je lis une histoire ou bien lire différents livres de n’importe quelle tranche d’âge. J’ai appris à lire l’histoire sans regarder le livre ».

Naomie explique:  » Je dois prendre mon temps pendant la lecture, penser à lever les yeux, regarder les personnes devant moi et savoir changer de voix quand il le faut ».

Apprendre à mieux lire…Mais pas que! Morgane a appris « à prendre plus souvent la parole, Cela m’a permis de pouvoir parler à voix haute devant un groupe ». Pour elle ainsi que Marvin et Bryan, c’est un atout pour vaincre la timidité. Et ils pensent à l’avenir: pour Vitto, ce travail va lui « permettre d’être plus à l’aise devant les gens pendant des épreuves orales », Mathis, lui, pense déjà à « se présenter devant un patron », tout comme Romain: « Cela va me servir à parler devant un public pour des épreuves orales, être devant un directeur pour postuler dans une entreprise ».

 

 

 
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Posted by on 12 janvier 2017 in Non classé, Rencontre

 

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Elles lisent des histoires pour enchanter les écoliers

Lire et faire lire. Chaque semaine Liliane Moizan et Martine Debroize donnent de leur temps aux écoliers. Pour lire des histoires. Et leur donner envie de se plonger dans les livres.

Martine Debroize, Liliane Moizain et Nicole Renaud, trois des bénévoles de Lire et faire lire, avec les deux coordinatrices départementales, Nathalie Larvol et Séverine Ropers.

Les gens d’ici

« C’était il y a cinq ans, j’écoutais une émission à la radio, raconte la Dinannaise Martine Debroize. L’écrivain Alexandre Jardin évoquait ses combats pour la promotion de la lecture. S’inspirant de ce que faisait un groupe de retraités à Brest, il proposait à des bénévoles d’aller lire des histoires aux plus jeunes. ».
L’objectif était de créer ainsi des bataillons de mamys et de papys prêts à faire la promotion de la lecture en faisant vivre des livres auprès des plus jeunes, à travers la lecture à voix haute. « Qui n’a pas le souvenir d’une histoire, découverte ainsi grâce à un enseignant ou un parent ? »

Ils sont 250 en Côtes-d’Armor

Le projet a fait son chemin. Soutenus par la Ligue de l’enseignement et les associations familiales, « ils sont désormais 18 000 bénévoles en France, souvent retraités mais pas tous, dont 250 en Côtes-d’Armor, à s’investir dans les établissements scolaires, explique l’animatrice du réseau, Nathalie Larvol. Des gens qui enchantent leur quotidien en lisant des histoires aux enfants. ».
Et à qui la Ligue et l’Ufaf proposent régulièrement des formations. Lundi matin, ils étaient une vingtaine à se retrouver dans les locaux de la librairie Le Grenier, à Dinan. Avec Jeanne François, comédienne au théâtre de Folle Pensée, de Saint-Brieuc : « Quand on lit un livre à un auditoire, on est aussi en représentation. Au théâtre, quand nous démarrons un nouveau texte, c’est toujours en le lisant à voix haute. » Pour mieux comprendre les phrasés et les sonorités.
Des conseils dont Liliane et Martine vont faire leur miel. « Mon plus grand plaisir, c’est quand un enfant vient me voir à la fin de la séance pour me demander de lui écrire le titre du livre, avoue Liliane, une retraitée qui intervient à l’école des Fontaines. Pouvoir lui répondre qu’il pourra l’emprunter à la bibliothèque et le voir sourire, c’est un vrai cadeau. Dans ces moments-là on est récompensé de notre investissement. »

Une malle aux trésors
« J’ai bien sûr mes livres préférés, reprend encore Martine, jeune lectrice à l’école de la Garaye. Et je traîne dans les librairies pour en découvrir de nouveaux. C’est un vrai plaisir. Je me constitue ainsi une malle aux trésors que, je l’espère bien, je ferai découvrir un jour à mes petits-enfants. »

Lire et faire lire intervient dans les crèches, écoles, hôpitaux et établissements scolaires. Renseignements : sur internet, lireetfairelire22.org – Article Ouest-France du 10/01/2017

 
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Posted by on 12 janvier 2017 in Non classé